Scrivere per l’infanzia e per ragazzi richiede attenzione, consapevolezza delle esigenze del proprio lettore modello e delle tecniche narrative. Grazie a questo corso, inserito nel palinsesto didattico della scuola Macondo, l’officina delle storie, impareremo a riconoscere le principali differenze tra categorie editoriali e a scrivere una storia che funziona.
Durante il percorso, attraverso l’analisi di libri pubblicati, collane e cataloghi di alcune case editrici, incipit e brevi scene, si osserverà concretamente come cambiano le scelte narrative dall’albo illustrato alle prime letture, dalla narrativa middle grade allo young adult.
Ogni partecipante acquisirà una mappa di orientamento e strumenti concreti per verificare la solidità del proprio progetto.
Attraverso la modalità del laboratorio, per ciascun progetto, si lavorerà progressivamente sulla definizione del proprio lettore modello e del nucleo narrativo, fino alla preparazione di una prima sinossi e di un pitch destinato a editori e agenzie.
A conclusione del percorso, i partecipanti che lo desiderano potranno fare leggere all’agenzia letteraria The Book Rights il progetto sviluppato durante il corso, secondo modalità che verranno comunicate in aula.
Corso base di scrittura online in diretta
9 incontri
ogni mercoledì, 19-21
Dal 13 gennaio 2027
Costo: 320 euro
Per chi è pensato il corso
– per chi desidera iniziare a scrivere per l’infanzia e per ragazzi e vuole comprendere le specificità del settore;
– per chi ha già scritto un testo o sviluppato un progetto e fatica a definirne il target, la forma o la collocazione editoriale;
– per chi vuole preparare materiali di presentazione professionali per rivolgersi a editori e agenzie letterarie.
Che cosa si impara a fare
– riconoscere le principali categorie dell’editoria per ragazzi e le relative fasce d’età;
– definire il lettore di riferimento di un progetto narrativo;
– verificare la coerenza tra target, formato, voce, lunghezza, trama e temi;
– leggere un catalogo editoriale e individuare collane potenzialmente compatibili;
– scegliere titoli comparabili pertinenti per target, tono, genere, formato o posizionamento;
– preparare una presentazione professionale composta da pitch, prima versione della sinossi e scheda progetto;
– individuare gli aspetti del testo che richiedono revisione prima dell’invio.
Docente del corso: Michela Bennici, agente letterario.
Per informazioni: info@thebookrights.it
